Perkajum
Kegiatan kemah yang dilakukan hari kamis dan jumat untuk pengembangan mandiri yang dirancang khusus untuk mendukung kemampuan hidup anak autis secara optimal.
Program Unggulan Sekolah untuk Perkembangan Siswa
Kegiatan kemah yang dilakukan hari kamis dan jumat untuk pengembangan mandiri yang dirancang khusus untuk mendukung kemampuan hidup anak autis secara optimal.
Kegiatan pembelajaran teknologi dan komputer yang dirancang untuk melatih keterampilan digital, logika, dan kreativitas anak autis dengan pendekatan yang sesuai kebutuhan mereka.
Kegiatan menari, menyanyi, pramuka, dan melukis yang dirancang untuk mengembangkan kreativitas, motorik, sosial, dan kepercayaan diri anak autis dengan pendampingan khusus.
Program renang ini dirancang khusus untuk anak-anak dengan spektrum autisme, dengan fokus pada pengembangan motorik, kepercayaan diri, dan kemampuan sosial. Kegiatan dilaksanakan dalam suasana aman, terstruktur, dan menyenangkan, didampingi oleh instruktur terlatih serta pendamping khusus. Setiap sesi disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan individu anak.
Kegiatan belajar di luar kelas yang dirancang untuk melatih kemandirian, sosialisasi, dan adaptasi lingkungan, dengan pendampingan khusus sesuai kebutuhan anak.
Kegiatan luar ruangan yang bertujuan melatih motorik, kerja sama, dan kepercayaan diri anak autis, dengan aktivitas menyenangkan dan pendampingan khusus.
Kegiatan evaluasi menyeluruh untuk mengidentifikasi kemampuan, kebutuhan, dan perkembangan anak autis sebagai dasar perencanaan pembelajaran yang tepat
Kegiatan praktik membuat telur asin dan berkebun yang dirancang untuk melatih kemandirian, motorik, dan tanggung jawab anak autis, dengan pendekatan yang menyenangkan dan terstruktur.
Sekolah melakukan kegiatan rutinitas bagi siswa utk meningkatkan ibadah yaitu dengan sholat dhuha, dan dhuhur,
Kegiatan edukatif di museum yang dirancang untuk menambah wawasan, melatih adaptasi, dan meningkatkan pengalaman sosial anak autis dengan pendampingan dan pendekatan yang sesuai kebutuhan.
Kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang disesuaikan dengan kebutuhan anak autis, bertujuan membangun kenyamanan, rutinitas, dan kesiapan belajar dengan pendekatan yang ramah dan suportif.
Kegiatan seni yang bertujuan menyalurkan ekspresi, melatih kreativitas, dan keterampilan motorik anak autis melalui aktivitas menggambar, mewarnai, dan membuat karya seni dengan bimbingan khusus.
Sekolah mengadakan program kegiatan tahunan pada saat Idul Raya Adha dengan berkurban
Kegiatan untuk merayakan dan meningkatkan kesadaran tentang autisme, sekaligus memberi ruang bagi anak autis mengekspresikan diri melalui aktivitas inklusif, seni, dan kebersamaan.